Fireside Chat – KI in der universitären Lehre: Pilot, Praxis, Perspektiven

​Wie kann KI die universitäre Lehre sinnvoll unterstützen – ohne zu verwässern und mit spürbarem Mehrwert für Studierende und Lehrende? In diesem Fireside Chat sprechen Daniel Weis (Oberstudienrat, KIT) und Johannes Zimmer (KIT‑Ausgründung Lytris) über den gemeinsamen Pilot rund um den KI‑Tutor „lytris“, der speziell für Mathematik auf Universitätsniveau entwickelt wurde.

​Ausgehend von den aktuellen Herausforderungen der Hochschullehre diskutieren sie, wie sich Lehre gerade verändert – und wie man diese Veränderung aktiv mitgestalten kann. Im Fokus steht der konkrete Einsatz von lytris in der Vorlesung.

​Außerdem geht es um erste Beobachtungen aus dem Pilot: Annahme und Nutzung, Feedback aus der Lehre, Learnings und offene Fragen. Ein zweiter Schwerpunkt ist die Zusammenarbeit zwischen Universität und Startup – was sie ermöglicht, wo sie Reibung erzeugt, und was es braucht, damit innovative Ansätze langfristig tragen. Zum Abschluss wagen beide einen Blick in die Zukunft: Welche Rolle spielen Universität und Präsenzlehre in Zeiten von KI – und wie entwickeln sich Lernplattformen weiter, um mathematisches Verständnis nachhaltig zu fördern?

​Sichere dir um dabei zu sein unbedingt ein Ticket für das gesamte Event auf www.innovators-homecoming.de

Wir freuen uns auf den Austausch mit euch.