El rol docente en aulas inclusivas: Convivencia y liderazgo para construir comunidades de aprendizaje inclusivas.

​El rol docente en aulas inclusivas: Convivencia, diversidad y liderazgo para construir comunidades de aprendizaje donde todos tengan un lugar.

Milena Garcés Machado es especialista en inclusión educativa, convivencia escolar y diversidad. Su trabajo se enfoca en acompañar a equipos directivos y docentes en la construcción de entornos educativos inclusivos, participativos y centrados en el bienestar de las comunidades.
Josefa Crino es coach pedagógico de Santillana Chile y profesora de Educación Básica. Su experiencia se ha enfocado en el acompañamiento docente y el fortalecimiento de prácticas pedagógicas orientadas a mejorar los aprendizajes.

Te invitamos a un espacio de reflexión y encuentro en torno al rol que cumplen las y los docentes en la construcción de aulas más inclusivas. Una instancia para compartir miradas y herramientas que permitan fortalecer la convivencia, responder a la diversidad y generar ambientes de aprendizaje donde cada estudiante pueda participar, aprender y sentirse parte.