Développer avec Claude Code, les fondations
Déléguer du code à un agent, et pouvoir vérifier ce qu'il a fait. Une journée pour passer de « je tape des prompts » à « j'ai configuré mon agent, documenté mon projet et capitalisé mes gestes », sur son propre code.
⚠️ Financement OPCO : n'achetez pas votre billet sur Luma, faites votre demande via le formulaire du site : https://devw.ai/formations/developper-avec-claude-code-les-fondations#intra
Programme détaillé et autres dates : https://devw.ai/formations/developper-avec-claude-code-les-fondations
Les 4 modules
Chaque mini-module suit le même rythme, théorie courte → démo → pratique, et construit sur le précédent.
Ouverture : objectifs et livrables, contrat (caméra, confidentialité, canal d'aide), auto-positionnement, tour de table.
Matin
1. Personnaliser · « Ce qui n'est pas écrit n'existe pas. »
Théorie : comment un agent lit son contexte ; le harness compte plus que le modèle ; modes et permissions ; garde-fous (secrets, paquets inventés, revue non négociable).
Démo : règles personnelles, un même prompt avec et sans instructions personnalisées.
Pratique guidée : chacun écrit son
~/.claude/CLAUDE.mdà partir d'un gabarit et d'exemples par métier.
2. Piloter · « Un bon prompt est un ticket pour quelqu'un qui n'était pas dans la pièce. »
Théorie : la demande comme un ticket ; découper en explorer → planifier → implémenter → vérifier ; modes Plan et Auto ; donner à l'agent un moyen de vérifier ; quand reprendre la main.
Démo : un ticket naïf puis structuré, en mode Plan, avec vérification.
Pratique : en binôme sur le bac à sable (même tâche, trois niveaux de demande), puis bloc autonome de 45 à 60 min sur son dépôt, salle d'aide ouverte, pour mener au bout la tâche réelle choisie à J-10.
Débrief collectif : ce qui a marché, surpris, échoué.
Après-midi
Reprise : quiz de rappel et questions-réponses.
3. Documenter · « Les règles sont le seul contexte garanti d'être lu. »
Théorie : règles utilisateur et règles projet ;
CLAUDE.mdetAGENTS.md; anatomie d'un bon fichier, anti-bloat ; règles par chemin ; index court qui pointe versdocs/.Démo : demander à Claude d'écrire son
CLAUDE.md, constater le bloat, le réduire en direct, sur des exemples réels.Bloc autonome : écrire ou auditer le
CLAUDE.mdde son projet et le commiter.
4. Capitaliser · « Un geste répété deux fois devient un fichier. »
Théorie : command, skill, agent, MCP, quand utiliser quoi ; anatomie d'un skill ; habitudes d'amélioration continue.
Démo : transformer un geste répété en skill ; capitaliser en fin de session IA.
Pratique guidée : écrire un skill pour une tâche récurrente de son travail, le tester sur un cas réel.
Clôture : évaluation des acquis, auto-positionnement avant / après, intention datée, suite du parcours, questionnaire à chaud.
Après la formation
J+1 : mémo, supports, ressources.
J+7 : défi court sur son code.
J+14 : retour d'usage dans le Slack Dev With AI (ce qui a été gardé, abandonné, adapté). Un gain ne se dit « mesuré » que sur des tâches comparables, en comptant préparation, relecture et corrections, tentatives rejetées comprises.
J+30 : questionnaire de transfert.
Ce que chaque participant emporte
Ses règles personnelles (
~/.claude/CLAUDE.md), sur sa machine.Le
CLAUDE.md/AGENTS.mdde son projet, commité dans son dépôt.Un skill fonctionnel, testé sur un cas réel.
Une tâche réelle de son backlog menée au bout, plan conservé.
Une intention datée : le défi J+7.
Le format : une journée entière à distance
La moitié du temps en pratique : chaque mini-module finit par un atelier.
Des exposés courts : 20 min de théorie au plus par segment.
Des quiz de rappel après chaque démo et à la reprise.
Des pauses hors écran de 10 min toutes les 60 à 75 min, une heure de déjeuner.
Caméra sur les échanges courts, libre pendant la pratique.
Confidentialité inter-entreprises : on ne partage jamais son code à l'écran. Démonstrations, binômes et tout ce qui se montre au groupe passent par un dépôt bac à sable commun ; les débriefs portent sur des constats, pas sur du code. Les blocs autonomes se font sur son propre dépôt si l'on a l'autorisation d'y utiliser un LLM tiers, sinon sur le bac à sable.
Formation à distance : le lien de connexion sera envoyé aux inscrits.