Akademik Araştırmalar için SciSpace AI Aracısı için kapak görseli
Akademik Araştırmalar için SciSpace AI Aracısı için kapak görseli
Düzenleyen

Akademik Araştırmalar için SciSpace AI Aracısı

Zoom
Kayıt
Hoş geldiniz! Etkinliğe katılmak için lütfen aşağıdan kayıt olun.
Etkinlik Hakkında

Yapay zekâ, akademik araştırmanın yürütülme biçimini kökten değiştiriyor — ilgili makaleleri keşfetmekten verileri analiz etmeye ve akademik yazımda doğruluk sağlamaya kadar her aşamada araştırmacılara destek oluyor.

Bu oturumda, SciSpace Research Agent’ın araştırma sürecinizi nasıl kolaylaştırdığını keşfedeceksiniz. Tek bir yapay zekâ destekli çalışma alanında daha akıllı arama yapmayı, daha hızlı analiz gerçekleştirmeyi ve daha etkili yazmayı öğrenin.

Bir tez hazırlıyor, literatür taraması yapıyor veya bir makale yazıyor olun, bu webinarda SciSpace’in araştırma sürecinin her aşamasında size nasıl destek olabileceğini göreceksiniz. Gerçek kullanım örnekleri, pratik senaryolar ve akademik araştırmalarda yapay zekâyı sorumlu bir şekilde kullanmaya yönelik en iyi uygulamalar paylaşılacaktır.


🎤 Konuşmacı Tanıtımı

İlkem Kayican Dipcin
Ödüllü Eğitmen | Yapay Zekâ ile Öğrenme ve Gelişim Dönüşümü Uzmanı | inspAIre Kurucusu

İlkem Kayican Dipcin, eğitimde yapay zekâ odaklı dönüşüm konusunda uzmanlaşmış, on yılı aşkın deneyime sahip bir eğitmen ve öğrenme danışmanıdır.
inspAIre platformunun kurucusu olarak, kurumların ve eğitimcilerin Yapay Zekâ Çağına hazır hale gelmeleri için öğrenme ve gelişim ekosistemlerini yeniden yapılandırmalarına yardımcı olmaktadır.

11 yılı aşkın süreyle Sabancı Üniversitesi'nde Akademik İngilizce Eğitmeni ve Koordinatör olarak görev yapmıştır. Bu süreçte üniversite öğrencilerine ve öğretim görevlilerine akademik yazım, araştırma iletişimi ve AI okuryazarlığı alanlarında eğitimler vermiştir.

Ödüllü ve ilham verici öğretim yaklaşımıyla tanınan İlkem, yapay zekâ entegrasyonu, akademik yazım ve liderlik üzerine çok sayıda atölye ve seminer yürütmektedir. Misyonu, eğitimcileri ve öğrencileri yapay zekâ destekli öğrenmenin geleceğine hazırlamaktır.

Düzenleyen